SEMANA DEL 13 DE ABRIL AL 17 DE ABRIL. DEBERES PARA EL CURSO DE 3º DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES DE LAS GABIAS.

DEBERES PARA 3º: 

¡IMPORTANTE! Esta semana solo vamos a trabajar contenidos, por lo tanto no tenéis que enviar nada a mi correo electrónico. La semana qué viene os mandaré un examen para que lo realicéis sobre el contenido del tema de la semana. ¡Mucho ánimo y gracias! 



DEBERES PARA 3º: "LAS NOTAS MUSICALES LA, SOL Y MI". "INSTRUMENTOS DE LA FAMILIA DE CUERDA".



1º Ejercicio: tocar con la flauta la canción "Margarita", trabajando las notas SOL, MI y LA.

Vamos aprender la familia de cuerda:

2º Ejercicio: aprender los instrumentos de la familia de cuerda.


La familia de cuerda está formada por los siguientes instrumentos: 

a)Cuerda frotada con un arco: violín, viola, violonchelo y contrabajo. Todos tienen 4 cuerdas.
b)Cuerda pulsada: la guitarra (6 cuerdas) y el arpa (47 cuerdas).
c)Cuerda percutida: piano.



3º Ejercicio: ver el vídeo de instrumentos de cuerda (picar aquí)

SEMANA DEL 13 DE ABRIL AL 17 DE ABRIL. DEBERES PARA LOS CURSOS DE 4º, 5º Y 6º DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES DE LAS GABIAS.

DEBERES PARA 4º, 5º Y 6º: 

¡IMPORTANTE! Esta semana solo vamos a trabajar contenidos, por lo tanto no tenéis que enviar nada a mi correo electrónico. La semana qué viene os mandaré un examen para que lo realicéis sobre el contenido del tema de la semana. ¡Mucho ánimo y gracias! 




DEBERES PARA 4º, 5º Y 6º:   "EDAD MEDIA". "ESCALA DE DO MAYOR".


En el tercer trimestre vamos a trabajar como contenido la historia de la música.




"EDAD MEDIA". SIGLO DEL V AL XV.


1ºEjercicio: esta semana tenéis que estudiar lo que he publicado sobre la Edad Media y en la próxima semana os enviaré el examen del tema para que los realicéis.  

EDAD MEDIA (SIGLO V - XV) (picar aquí para ver el vídeo de la Edad Media)

CANTO    GREGORIANO (picar aquí para escuchar el canto)

MÚSICA RELIGIOSA:

La música comenzó a ponerse por escrito durante la Edad Media, entre los siglos V y XV, aunque al principio se hacía de forma muy básica.

En los monasterios, eran los monjes quienes interpretaban monodia, en esta música: todos cantaban al unísono la misma melodía. Este tipo de música se la conoce como canto gregoriano, en honor del papa Gregorio I, el Magno. La escritura de la música fue evolucionando; los monjes empezaron a ayudarse de líneas y signos para controlar las alturas de los sonidos que cantaban. Se origina así el pentagrama que, al parecer, completo un monje llamado  Hucbaldo, y las claves, que indican la altura a la que cantan. Otro monje, Guido d`Arezzo, puso nombre a las siete notas musicales: DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI. 

Hacia el siglo X,  nace la polifonía, es decir, cada  voz interpreta una melodía diferente. En el siglo XII, la música evolucionó más rápidamente. Así, los compositores de esta época ya trabajaban con todas las notas que ya conocemos. 

 MÚSICA PROFANA:

Durante la Edad Media, al tiempo que la música religiosa evolucionaba en los monasterios y las iglesias, en pueblos, palacios y castillos se hacían otro tipo de música, de carácter no religioso, que se podía escuchar o bailar. En este ámbito destacan los juglares y los trovadores.

Los juglares eran músicos sin mucha cultura. Eran intérpretes, pero no compositores, es  decir, tocaban la música compuesta por otros. Iban de pueblo en pueblo y de castillo en castillo ofreciendo su repertorio, que a veces acompañaban con números de circo para amenizar las fiestas.

Los trovadores, eran músico de clase social alta y escribían su propia música. Entre ellos ha habido incluso reyes, como el español Alfonso X el Sabio o el inglés Ricardo Corazón de León.

INSTRUMENTOS MEDIEVALES:

¡LAS CANCIONES DEL CANTO GREGORIANO Y DE JUAN DEL ENCINA NO HAY QUE APRENDÉRSELAS! ¡LAS HE INCLUIDO PORQUE SON MUY BONITAS!¡ESPERO QUÉ OS GUSTEN!

CANCIÓN MEDIEVAL DEL TROVADOR JUAN DEL ENCINA: "MÁS VALE TROCAR" (picar aquí)


"Más vale trocar" (letra de la canción medieval)

Juan del Encina

Más vale trocar
Placer por dolores
Que estar sin amores.

Donde es gradecido
Es dulce el morir;
Vivir en olvido,
Aquel no es vivir.

Mejor es sufrir
Pasión y dolores;
Que estar sin amores.

Es vida perdida
Vivir sin amar;
Y más es que vida
Saberla emplear

Mejor es penar
Sufriendo dolores;
Que estar sin amores

La muerte es vitoria
Do bive afición
Que espera haber gloria
Quien sufre pasión;
Mas vale presion
De tales dolores
Que estar sin amores.

El que es más penado
Mas vaso de agua;
Quel mucho cuidado
Le quita el temor.

Así que es mejorAmar con dolores

Que estar sin amores.…

LAUD(intrumento de origen árabe,picar aquí)

ÓRGANO(picar)

ZANFONA(picar)

VIHUELA(picar)

ESPINETA(picar)

2º Ejercicio: seguimos con la flauta, esta semana practicamos la escala de DO MAYOR ascendente y descendente.                                   

 

1 abril ÓPERA: "EL PAYASO" DE RUGGERO LEONCAVALLO

ÓPERA " EL PAYASO"

RUGGERO LEONCAVALLO (compositor italiano)

3ª SEMANA: DEL 30 DE MARZO AL 5 DE ABRIL. DEBERES DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES DE LAS GABIAS.

        D E B E R E S        P  A R  A        L  O S         A L U M N O S / A S         D E L        C O L E G I O       

DEBERES PARA 1º, 2º Y 3º: realizar los siguientes ejercicios de ritmos con palmadas y nombrando a la negra (TA), a las corcheas (TI-TI) y a la blanca (PON): (hay que verlos y estudiárselos)



a)LECTURA RÍTMICA INICIAL: NEGRA (TA), CORCHEAS (TI-TI) Y SILENCIO DE NEGRA.

b)RITMO CON NEGRA (TA) Y CORCHEAS (TI-TI).

c)RITMO DE NEGRA (TA), CORCHEAS (TI-TI) Y SILENCIO DE NEGRA.

d)LECTURA RÍTMICA CON NEGRA (TA) Y CORCHEAS (TI-TI).

e)ADIVINA LOS PATRONES RÍTMICOS.

f)LECTURA RÍTMICA CON BLANCA (PON), NEGRA (TA) Y SILENCIO DE NEGRA.

g)RITMOS BÁSICOS CON BLANCA (PON), NEGRA (TA) Y CORCHEAS(TI-TI).




DEBERES PARA 4º, 5º Y 6º: (hay que verlos y estudiárselos)


a)ESCALA DE DO MAYOR: estudiar.

b)SIGNOS MUSICALES: estudiar.

c)DURACIÓN DE LAS FIGURAS MUSICALES: estudiar.

c)EJERCICIOS DE LECTURA MUSICAL Y ENTONACIÓN: realizar el ritmo y la entonación.

d)EJERCICIOS PARA MEJORAR LA LECTURA MUSICAL: entonamos las notas musicales.

e)RITMO CON COMPÁS CUATERNARIO: hacemos el ritmo con palmadas y nombrando a las figuras musicales, negra (TA), corcheas (TI-TI), blanca (PON) y redonda (POON).

INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN

CLASE DE MÚSICA DEL COLEGIO
Nª Sª DE LAS NIEVES DE LAS GABIAS

2ª SEMANA: DEL 23 DE MARZO - 29 DE MARZO. DEBERES DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES DE LAS GABIAS.

        D E B E R E S        P  A R  A        L  O S         A L U M N O S / A S         D E L        C O L E G I O       

EL CORO (película picar aquí)

LOS CHICOS DEL CORO (película picar aquí)

PÁGINA WEB DEL COLEGIO PÚBLICO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES (picar aquí)

VÍDEOS PARA REPASAR Y APRENDER , PARA 1º  2º Y 3º:

APRENDEMOS LA CANCIÓN: "DO RE MI" (picar aquí)

LOS INSTRUMENTOS Y SUS FAMILIAS (picar aquí)

INSTRUMENTOS DE CUERDA(picar aquí)

INSTRUMENTOS VIENTO MADERA (picar aquí)

¡FORMAMOS UNA ORQUESTA! (picar aquí)

LAS NOTAS MUSICALES (picar aquí)



VÍDEOS PARA REPASAR Y APRENDER MÚSICA, PARA  4º, 5º Y  6º:

APRENDEMOS LA CANCIÓN: "DO RE MI" (picar aquí)

F I G U R A S    M U S I C A L E S: L A    N E G R A,   L A    B L A N C A    Y    L A    R E D O N D A (picar aquí)

LA    M A R C H A     D E L    C O M P Á S (picar aquí)

J  U  E  G  O  S      M  U  S  I  C  A  L  E  S : R  I  T  M  O  S,  F L A U T A, ... (picar aquí)  

U N     V I A J E       P O R       E L      A R T E       Y        L A       M Ú S I C A     (picar aquí)

¡L A  H I S T O R Í A  D E  L A  M Ú S I C A  E S  M U Y  D I V E R T I D A!    (picar aquí)

M U Y    I N T E R E S A N T E    L A    E X P L I C A C I Ó N    S O B R E   " L A   F L A U T A  M Á G I C A"    D E   A M A D E U S    M O Z A R T (picar aquí) 

M U S E O      D E       A R T E       I N T E R A C T I V O  (picar aquí)

J O S H U A    B E L L ,  E L   F A M O S O   V I O L I N I S T A (picar aquí)

17 marzo: AUDICIONES "GRANADA"

LAS CALLES DE GRANADA

LLORANDO POR GRANADA

GRANADA

1ª SEMANA: DEL 16 DE MARZO AL 22 DE MARZO. DEBERES DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES DE LAS GABIAS.

        D E B E R E S        P  A R  A        L  O S         A L U M N O S / A S         D E L        C O L E G I O       

DEBERES DE MÚSICA PARA 1º Y 2º.  A
Aprender la letra de la canción del "Himno de la alegría".

DEBERES DE MÚSICA PARA 3º: 

a) Aprender la canción del "Himno de la alegría"

b) Flauta: aprender a tocar "La pelota".

DEBERES DE MÚSICA PARA 4º, 5º Y 6º:

a) Aprender la canción del "Himno de la alegría".

b) Flauta: aprender a tocar el "Himno de la alegría".

c) Realizar el "Test de los instrumentos de la orquesta sinfónica".

AUDICIÓN: CAMILLE SAINT SAËNS

Camille Saint Saens "EL CARNAVAL
 DE LOS ANIMALES: Las Tortugas "

Camille Saint Saens
 "DANZA MACABRA"

AUDICIÓN: MOZART

 MARCHA TURCA     (picar aquí)   

MOZART "PEQUEÑA 

SERENATA NOCTURNA" 
MOZART "SINFONÍA 40"
MOZART " FLAUTA MÁGICA"
MOZART "SINFONÍA Nº 21"
 MOZART "SINFONÍA CONCERTANTE"
M  O  Z  A  R  T     " R  E  Q  U  I  E   M "
CAMPANITA DEL LUGAR
"VARIACIONES"
AMADEUS MOZART

CONCIERTO PARA PIANO Y ORQUESTA

AUDICIÓN: CAMILLE SAINT SAËNS

EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES: "EL LEÓN"

AUDICIÓN: "LAS CUATRO ESTACIONES" ANTONIO VIVALDI

ANTONIO VIVALDI "EL VERANO"

ANTONIO VIVALDI "EL OTOÑO"

ANTONIO VIVALDI "LA PRIMAVERA"

ANTONIO VIVALDI "EL INVIERNO"

AUDICIÓN: HAYDN

Franz Joseph Haydn
 "Sinfonía del reloj"

FRANZ JOSEPH HAYDN "SINFONÍA DE LOS ADIOSES"

Franz Joseph Haydn 
"SINFONÍA DE LOS JUGUETES"

Franz Joseph Haydn
 SINFONÍA "FAREWELL"

Franz Joseph Haydn
 "Sinfonía de la sorpresa"

Franz Joseph Haydn 
SINFONÍA "LA CREACIÓN"

JUEGO EDUCATIVO

LA HISTORIA DE LA MÚSICA

LA ZARZUELA "LA DEL SOTO DEL PARRAL"

LA DEL SOTO DEL PARRAL

EL TROVADOR DE GIUSEPPE VERDI

PRAGA:     ¡  UNA     CI UDAD     MUY    BONI TA  !

TEATRO DE LA OPERA: "IL TROVATORE", "EL RAPTO EN EL SERALLO" Y "REQUIEN"  

ÓPERA: "EL TROVADOR" DE GIUSEPPE VERDI

3 marzo: "MANUEL CARRASCO"

QUÉ NADIE

UNO POR UNO

 Y HORA     

YA NO

                                  

29 febrero INSTRUMENTOS

   E L      M U N D O    D E      P O L L I 

LA    BATERIA

SONIDOS GRAVES Y AGUDOS

28 febrero, DÍA DE ANDALUCÍA

BANDERA DE ANDALUCÍA

BAILES DEL DÍA DE ANDALUCÍA:

"ESPAÑA CAÑÍ"
"EL VITO"
"LA REJA"



HIMNO DE ANDALUCÍA

TALLER DE DANZA

 

ACTUACIONES DE LOS ALUMNOS DE MÚSICA

LA ZARZUELA "LA ROSA DEL AZAFRÁN"

L A   R O S A       D E L       A Z A F R Á N

DÍA DE LA PAZ 2016

  CELEBRACIÓN DEL DÍA DE LA PAZ 2016   

DÍA DE LA PAZ 2014

DÍA DE LA PAZ EN EL COLEGIO DE LAS GABIAS 2014

EDVARD GRIEG

   EN LA GRUTA DEL REY DE LA MONTAÑA   

CUENTO MUSICAL NORUEGO DEL SIGLO XX: PEER GYNT

PEER GYNT - EDVARD GRIEG

LA MAÑANA DE EDVARD GRIEG

ÓPERA DE GIUSEPPE VERDI

ÓPERA "RIGOLETTO" DE GIUSEPPE VERDI

ÓPERA DE GIUSEPPE VERDI

ÓPERA "LA FUERZA DEL DESTINO" DE GIUSEPPE VERDI

1 enero de 2016 "CONCIERTO DE AÑO NUEVO" DESDE VIENA (AUSTRIA), EN TV1 A LAS 11 DE LA MAÑANA.

CON EL MAGNÍFICO CORO DE "LOS NIÑOS CANTORES DE VIENA" 

MARISS JANSONS

LOS NIÑOS CANTORES DE VIENA (picar aquí)

El tradicional concierto de Año Nuevo hará un guiño a la ONU en su 75 aniversario. La Filarmónica de Viena, bajo la dirección de Mariss Jansons, priorizará obras de los Strauss y dedicará el interludio a Salzburgo para conmemorar su bicentenario dentro de Austria (picar aquí).

LA MARCHA RADETZKY

El tradicional concierto de Año Nuevo de la Orquesta Filarmónica de Viena, que en 2016 celebra su 75 aniversario bajo la batuta del maestro Mariss Jansons, incluirá principalmente en su programa música de la familia Strauss: Johann Strauss (padre) y sus hijos Josef, Eduard y Johann, a los que se suman Robert Stolz, Michael Ziehy, Emile Waldteufel y Josef Helmesberg (padre), según ha avanzado RTVE, que iniciará su programación de 2016 con esta emisión en directo desde la Sala Dorada de  de Viena.

Un programa con el Coro de"Los Niños Cantores de Viena" cantando la polka "Tricha Trach" de Johann Strauss.

En la primera parte del concierto, la Filarmónica interpretará la "Marcha de las Naciones Unidas" de Robert Stolz, lo que significa un guiño a la ONU. El programa se completará con "El vals del Tesoro", la polca francesa "Violetta" y la polca rápida "El tren del placer" de Johann Strauss; "Muchachas de Viena" de Carl Michael Ziehrer; y finalizará con la "Polca rápida" de Eduard Strauss con franqueo extra.

La obertura "Una noche en Venecia" y la polca francesa "Alegría del Cantor", de Johann Strauss, con los Niños de Cantores de Viena; el vals "España" de Emil Waldteufel; y "Galop del suspiro" de Johann Strauss (padre), son algunas de las piezas de la segunda parte del concierto.

Para terminar, como es habitual, el concierto concluirá con la felicitación del maestro Mariss Jansons y de los músicos para el Nuevo Año, el vals "El Danubio Azul", y la vibrante despedida de la "Marcha Radetzky", de los Johann Strauss (padre e hijo).

Asimismo, será la tercera ocasión en la que el  maestro Mariss Jansons (nació en Riga, capital de Letonia en  1943) se pondrá al frente de la Filarmónica de Viena en el Concierto de Año Nuevo tras las de 2006 y 2012. Como ya sucediera en 2012, participará el Coro de "Los Niños Cantores de Viena" que interpretarán dos piezas: "Alegría del Cantor" y "Viaje de Vacaciones" de Johann y Josef Strauss, respectivamente.

Homenaje a Salzburgo, ciudad donde nació Wolfgang Amadeus Mozart (nació el 27 de enero de 1756 y murió en Viena el 5 de diciembre de 1791, a los 35 años) :

RTVE ha avanzado que el programa de interludio del Concierto de Año Nuevo de 2016 es un viaje a Salzburgo, con motivo de que en este año se cumple el 200 aniversario de Salzburgo como parte de Austria. De este modo, la música de Mozart guiará al espectador por la ciudad, su historia, su cultura y su paraíso natural, en un viaje que se iniciará y terminará a medianoche y que descubrirá la riqueza cultural, histórica y arquitectónica de la ciudad de Salzburgo.

Según ha explicado la Corporación, el concierto podrá seguirse en Alta Definición (HD) en 90 países de todo el mundo a través de la Unión Europea de Radiotelevisión. Además, ha precisado que la retransmisión está dirigida por Michael Beyer, y será comentada en RTVE por el experto en música clásica José Luis Pérez de Arteaga.