viernes, 15 de abril de 2016

SEMANA DEL 13 DE ABRIL AL 17 DE ABRIL. DEBERES PARA LOS CURSOS DE 1º Y 2º DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES DE LAS GABIAS.

Deberes para la 1ª y 2º: 

¡IMPORTANTE! Esta semana solo vamos a trabajar contenidos, por lo tanto no tenéis que enviar nada a mi correo electrónico. La semana qué viene os mandaré un examen para que lo realicéis sobre el contenido del tema de la semana.   ¡Mucho ánimo y gracias! 





DEBERES PARA 1º Y 2º: "LAS NOTAS MUSICALES SOL Y MI". "INSTRUMENTOS DE LA FAMILIA DE CUERDA".


Vamos a aprender a colocar en el pentagrama las notas SOL y MI: el pentagrama está formado por cinco líneas y cuatro espacios. La clave de SOL se coloca al principio del pentagrama y comienza a dibujarse en la 2ª línea para indicar que en esa línea se coloca la nota SOL. En la primera línea se coloca la nota MI.



NOTAS SOL Y MI – Diversión Musical


He "dibujado" una canción llamada "SOL - MI"  utilizando solo la primera y segunda línea del pentagrama.


1º Ejercicio: cantamos la canción y a la vez marcamos la altura de las notas,  colocando la mano por encima de la cabeza si cantamos la nota SOL y colocamos la mano a la altura de la barriga si cantamos la nota MI.



AUDIO DE LA CANCIÓN SOL - MI




   CANCIÓN SOL - MI": ESCUCHAR LA CANCIÓN PICANDO EN EL AUDIO.









2º Ejercicio: aprender los instrumentos de la familia de cuerda.




CONTRABAJO,VIOLONCHELO, VIOLA Y VIOLÍN



A R P A
P I A N O


                                                                                         





 La familia de cuerda está formada por los siguientes instrumentos: 

a)Cuerda frotada con un arco: violín, viola, violonchelo y contrabajo. Todos tienen 4 cuerdas.
b)Cuerda pulsada: la guitarra (6 cuerdas) y el arpa (47 cuerdas).
c)Cuerda percutida: piano.




3º Ejercicio: ver el vídeo de instrumentos de cuerda (picar aquí)












jueves, 14 de abril de 2016

SEMANA DEL 13 DE ABRIL AL 17 DE ABRIL. DEBERES PARA EL CURSO DE 3º DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES DE LAS GABIAS.

DEBERES PARA 3º: 

¡IMPORTANTE! Esta semana solo vamos a trabajar contenidos, por lo tanto no tenéis que enviar nada a mi correo electrónico. La semana qué viene os mandaré un examen para que lo realicéis sobre el contenido del tema de la semana. ¡Mucho ánimo y gracias! 



DEBERES PARA 3º: "LAS NOTAS MUSICALES LA, SOL Y MI". "INSTRUMENTOS DE LA FAMILIA DE CUERDA".



1º Ejercicio: tocar con la flauta la canción "Margarita", trabajando las notas SOL, MI y LA.



Vamos aprender la familia de cuerda:


LISTA con los nombres de los instrumentos de CUERDA y sus ...



2º Ejercicio: aprender los instrumentos de la familia de cuerda.


La familia de cuerda está formada por los siguientes instrumentos

a)Cuerda frotada con un arco: violín, viola, violonchelo y contrabajo. Todos tienen 4 cuerdas.
b)Cuerda pulsada: la guitarra (6 cuerdas) y el arpa (47 cuerdas).
c)Cuerda percutida: piano.



3º Ejercicio: ver el vídeo de instrumentos de cuerda (picar aquí)





miércoles, 13 de abril de 2016

SEMANA DEL 13 DE ABRIL AL 17 DE ABRIL. DEBERES PARA LOS CURSOS DE 4º, 5º Y 6º DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES DE LAS GABIAS.

DEBERES PARA 4º, 5º Y 6º: 


¡IMPORTANTE! Esta semana solo vamos a trabajar contenidos, por lo tanto no tenéis que enviar nada a mi correo electrónico. La semana qué viene os mandaré un examen para que lo realicéis sobre el contenido del tema de la semana. ¡Mucho ánimo y gracias! 




DEBERES PARA 4º, 5º Y 6º:   "EDAD MEDIA". "ESCALA DE DO MAYOR".


En el tercer trimestre vamos a trabajar como contenido la historia de la música.




"EDAD MEDIA". SIGLO DEL V AL XV.


1ºEjercicio: esta semana tenéis que estudiar lo que he publicado sobre la Edad Media y en la próxima semana os enviaré el examen del tema para que los realicéis.  






MÚSICA RELIGIOSA:

La música comenzó a ponerse por escrito durante la Edad Media, entre los siglos V y XV, aunque al principio se hacía de forma muy básica.
En los monasterios, eran los monjes quienes interpretaban monodia, en esta música: todos cantaban al unísono la misma melodía. Este tipo de música se la conoce como canto gregoriano, en honor del papa Gregorio I, el Magno. La escritura de la música fue evolucionando; los monjes empezaron a ayudarse de líneas y signos para controlar las alturas de los sonidos que cantaban. Se origina así el pentagrama que, al parecer, completo un monje llamado  Hucbaldo, y las claves, que indican la altura a la que cantan. Otro monje, Guido d`Arezzo, puso nombre a las siete notas musicales: DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI. 
Hacia el siglo X,  nace la polifonía, es decir, cada  voz interpreta una melodía diferente. En el siglo XII, la música evolucionó más rápidamente. Así, los compositores de esta época ya trabajaban con todas las notas que ya conocemos. 

 MÚSICA PROFANA:

Durante la Edad Media, al tiempo que la música religiosa evolucionaba en los monasterios y las iglesias, en pueblos, palacios y castillos se hacían otro tipo de música, de carácter no religioso, que se podía escuchar o bailar. En este ámbito destacan los juglares y los trovadores.
Los juglares eran músicos sin mucha cultura. Eran intérpretes, pero no compositores, es  decir, tocaban la música compuesta por otrosIban de pueblo en pueblo y de castillo en castillo ofreciendo su repertorio, que a veces acompañaban con números de circo para amenizar las fiestas.

Los trovadores, eran músico de clase social alta y escribían su propia música. Entre ellos ha habido incluso reyes, como el español Alfonso X el Sabio o el inglés Ricardo Corazón de León.


INSTRUMENTOS MEDIEVALES:



¡LAS CANCIONES DEL CANTO GREGORIANO Y DE JUAN DEL ENCINA NO HAY QUE APRENDÉRSELAS! ¡LAS HE INCLUIDO PORQUE SON MUY BONITAS!¡ESPERO QUÉ OS GUSTEN!






LAUD(intrumento de origen árabe,picar aquí)









ÓRGANO(picar)
ZANFONA(picar)
VIHUELA(picar)





2º Ejercicio: seguimos con la flauta, esta semana practicamos la escala de DO MAYOR ascendente y descendente.                                   
 

miércoles, 30 de marzo de 2016

3ª SEMANA: DEL 30 DE MARZO AL 5 DE ABRIL. DEBERES DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES DE LAS GABIAS.

        D E B E R E S        P  A R  A        L  O S         A L U M N O S / A S         D E L        C O L E G I O       



DEBERES PARA 1º, 2º Y 3º: realizar los siguientes ejercicios de ritmos con palmadas y nombrando a la negra (TA), a las corcheas (TI-TI) y a la blanca (PON): (hay que verlos y estudiárselos)



a)LECTURA RÍTMICA INICIAL: NEGRA (TA), CORCHEAS (TI-TI) Y SILENCIO DE NEGRA.

b)RITMO CON NEGRA (TA) Y CORCHEAS (TI-TI).

c)RITMO DE NEGRA (TA), CORCHEAS (TI-TI) Y SILENCIO DE NEGRA.

d)LECTURA RÍTMICA CON NEGRA (TA) Y CORCHEAS (TI-TI).

e)ADIVINA LOS PATRONES RÍTMICOS.

f)LECTURA RÍTMICA CON BLANCA (PON), NEGRA (TA) Y SILENCIO DE NEGRA.

g)RITMOS BÁSICOS CON BLANCA (PON), NEGRA (TA) Y CORCHEAS(TI-TI).




DEBERES PARA 4º, 5º Y 6º: (hay que verlos y estudiárselos)


a)ESCALA DE DO MAYOR: estudiar.

b)SIGNOS MUSICALES: estudiar.

c)DURACIÓN DE LAS FIGURAS MUSICALES: estudiar.

c)EJERCICIOS DE LECTURA MUSICAL Y ENTONACIÓN: realizar el ritmo y la entonación.

d)EJERCICIOS PARA MEJORAR LA LECTURA MUSICAL: entonamos las notas musicales.

e)RITMO CON COMPÁS CUATERNARIO: hacemos el ritmo con palmadas y nombrando a las figuras musicales, negra (TA), corcheas (TI-TI), blanca (PON) y redonda (POON).







INSTRUMENTOS DE PERCUSIÓN


CLASE DE MÚSICA DEL COLEGIO
Nª Sª DE LAS NIEVES DE LAS GABIAS



miércoles, 23 de marzo de 2016

2ª SEMANA: DEL 23 DE MARZO - 29 DE MARZO. DEBERES DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES DE LAS GABIAS.

        D E B E R E S        P  A R  A        L  O S         A L U M N O S / A S         D E L        C O L E G I O       






EL CORO (película picar aquí)
LOS CHICOS DEL CORO (película picar aquí)

PÁGINA WEB DEL COLEGIO PÚBLICO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES (picar aquí)

VÍDEOS PARA REPASAR Y APRENDER , PARA 1º  2º Y 3º:

APRENDEMOS LA CANCIÓN: "DO RE MI" (picar aquí)

LOS INSTRUMENTOS Y SUS FAMILIAS (picar aquí)

INSTRUMENTOS DE CUERDA(picar aquí)

INSTRUMENTOS VIENTO MADERA (picar aquí)

¡FORMAMOS UNA ORQUESTA! (picar aquí)

LAS NOTAS MUSICALES (picar aquí)



VÍDEOS PARA REPASAR Y APRENDER MÚSICA, PARA  4º, 5º Y  6º:

APRENDEMOS LA CANCIÓN: "DO RE MI" (picar aquí)

F I G U R A S    M U S I C A L E S: L A    N E G R A,   L A    B L A N C A    Y    L A    R E D O N D A (picar aquí)


LA    M A R C H A     D E L    C O M P Á S (picar aquí)

J  U  E  G  O  S      M  U  S  I  C  A  L  E  S : R  I  T  M  O  S,  F L A U T A, ... (picar aquí)  

U N     V I A J E       P O R       E L      A R T E       Y        L A       M Ú S I C A     (picar aquí)

¡L A  H I S T O R Í A  D E  L A  M Ú S I C A  E S  M U Y  D I V E R T I D A!    (picar aquí)

M U Y    I N T E R E S A N T E    L A    E X P L I C A C I Ó N    S O B R E   " L A   F L A U T A  M Á G I C A"    D E   A M A D E U S    M O Z A R T (picar aquí) 

M U S E O      D E       A R T E       I N T E R A C T I V O  (picar aquí)

J O S H U A    B E L L ,  E L   F A M O S O   V I O L I N I S T A (picar aquí)

miércoles, 16 de marzo de 2016

1ª SEMANA: DEL 16 DE MARZO AL 22 DE MARZO. DEBERES DEL COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LAS NIEVES DE LAS GABIAS.



        D E B E R E S        P  A R  A        L  O S         A L U M N O S / A S         D E L        C O L E G I O       




DEBERES DE MÚSICA PARA 1º Y 2º.  A
Aprender la letra de la canción del "Himno de la alegría".










DEBERES DE MÚSICA PARA 3º: 

a) Aprender la canción del "Himno de la alegría"
b) Flauta: aprender a tocar "La pelota".







DEBERES DE MÚSICA PARA 4º, 5º Y 6º:

a) Aprender la canción del "Himno de la alegría".
b) Flauta: aprender a tocar el "Himno de la alegría".




c) Realizar el "Test de los instrumentos de la orquesta sinfónica".